<前期> 哲学の授業
哲学の授業 山口尚教授の授業です。 前期授業全体のテーマは「自由意志」です。 第1回:イントロダクション ①哲学とは何か? ②自由意志の哲学の関心 ③自由意志の哲学と人間の生活 授業の最後:理解度チェックシート 第2回:デカルトと意思の絶対的自由(前半) ①「自分の頭で」哲学に取り組むこと ②物体とは区別された精神としての私 ③<身体から切り離された私>という捉え方の重要性 授業の最後:理解度チェックシート 参考図書:方法序説 第3回:デカルトと意思の絶対的自由(後半) ④精神の働き-「認知」と「意欲」 ⑤デカルトにおける意思の「絶対的自由」 ⑥人間の意思の絶対的自由とはどのようなものか 授業の最後:理解度チェックシートを書く 第4回:ホッブスと<外的障碍の不在>(前半) ①人間を物質の領域のうちに起き入れること ②ホッブスによる<生命>と<思考>の捉え方 授業の最後:理解度チェックシート 第5回:ホッブスと<外的障碍の不在>(後半) ③「意志的」とは何か-運動の2種 ④ホッブスの「意志」の捉え方の特徴 ⑤<外的障碍の不在>としての自由 授業の最後:理解度チェックシート ホッブズを先週と今週2回に渡って教えて頂きました。 以前にも書きましたが、今回の哲学の授業は各哲学者による「自由意志」がテーマになっています。 ですので、前回のデカルトと今回のホッブズの「自由意志」についての対比を、返すがえす図で教えて下さいます。で、ようやく解るのですが、とてもこのような難しい事は、具体例を聞かないと理解できません。(すぐに解る人もいるんだろうなぁ) とは言え、YouTubeを見てもサイトで探しても…はたまた今急上昇のチャットGPTにおいても、デカルトとホッブズの「自由意志」の思考の違いという点を一挙に知る事はできません。 教授に習う、教授の話を聞く。という事がこれほど解りやすい事には毎回感動です。 第6回:スピノザの自由意志否定論(前半) ①「私たちは自由意志をもつ」という命題を否定すること ②スピノザの「質全主義」 ③自由意志の否定 授業の最後:理解度チェックシート ホッブズが終わり、今日からスピノザの講座になりました。 前期の哲学の授業では、それぞれの哲学者が「自由意志」をどう説明してきたか?という点について教えてもらいます。 デカルトが終わり、ホッブズが終わり、...