＜後期＞現代生活と生命科学

 





1. ES細胞やiPS細胞、がん細胞が示す細胞の可能性 
2. がん細胞 
3. がん治療を知る 
4. ドラッグデリバリーシステムで活躍する材料 
5. 再生医療で活躍する材料 
6. 薬とは? 〜受容体とリガンド〜 
7. 分子間相互作用の親和性と特異性 
8. エネルギー問題 
9. バイオ資源、グリーンケミストリー、環境 
10. 分子システム ~分子たちの華麗なチームプレー~ 
11. 創薬と医薬品開発 〜薬力学的アプローチと薬物動態学的アプローチ〜 
12. 化学と生物学から見た食の最先端 
13. 核酸と診断技術 〜遺伝子診断からジュラシックパークまで〜 
14. タンパク質と診断技術 ~酵素や抗体を使って“病気の目印”を見つける~ 
15. アルツハイマー病 

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図書館ガイダンス

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 4月8日　甲南大学 図書館ガイダンス 　　10：00～11：30 場所：2号館 実施内容 ・図書館ツアー ・本の探し方(CPサイト内) ・新聞記事の検索方法 ・データベースの使い方 参加は自由で来られていない方も多くいらっしゃいました。 取りあえずは、サラッとパソコンのサイトなどの検索方法などをお聞きしましたが、結局自分が探したい本があった時に、あれこれサイト内を検索するのが一番早い。という印象です。 最近、本屋さんでも本の場所検索がどこでもあるので、それには慣れているものの、大学の図書館の本の多さには驚かされました。 逆に、大学の図書館に無い本は何だろう？と思ったほどです。 漫画などは無いのでしょうか？最近は漫画も遊びではなく「文化」ですので探せばあるのかもしれません。 小説はどうでしょう？小説も1～10まで揃っているようには思えませんでしたが、探検するとびっくりの数があるのかもしれません。もちろん、文学集はあると思われます。 新書の数はとても多いです。 お恥ずかしい話ですが、新書は面白そう…と買っても、これ以上進めない。というものも多くあります。買わずにお借りできるなら嬉しい限りです。 あと、プレジデントのバックナンバーがみれるようで、それはわたくし的には嬉しいです。 こんなにたくさんの本に囲まれて、好きな本を読めるとしたら…本屋さんへ行く楽しみは無くなってしまったなぁ～と、これは率直な気持ちです。 嬉しいやら残念やら。 そんな訳で、今日は午前中に図書室ガイダンスが終わった訳ですが、土曜日という事もあり大学の食堂や喫茶店が空いていないので、グーとなったお腹を満たす事が出来ない為、学校を後にして、最寄りの岡本駅でランチを致しました。 今日も楽しく過ごせました。 来週からはいよいよ授業が始まります。 それでは、また♪ 甲南大学  リカレント講座 （大人の学び直し） 自己探究コース 第3期生
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＜前期＞倫理学の授業

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  ■ 第1回 導⼊、現代社会の諸問題 　この授業で何を学ぶのか、授業の全体像を把握します。授業の進め方、成績評価の方法・基準についても確認します。第2回目以降の授業への導入として、現代社会の諸問題について視聴覚資料を交えながら学修します。 　授業を受ける前にシラバスをしっかり読んでから出席しましょう。また、授業に出席する際にはシラバスを印刷して持参するか情報端末でシラバスが確認できる状態にしておきましょう。授業の前後に柘植尚則『プレップ倫理学 増補版』弘文堂、2021年を読んでおけば、第2回目以降の授業を効果的に受けられるとともに授業全体を通して理解が深まるでしょう。 ◆◇◆ ◇◆◇ ◆◇◆ ■ 第2回 メディア・リテラシーから考える情報倫理 　私たちの身のまわりにはたくさんの情報があふれかえっています。ネットはさながら情報の海で、検索すればあらゆる情報が手に入るかのように思われがちです。最近では、新聞、雑誌、テレビのことを〈マスゴミ〉などと揶揄し「ネットにこそ真実がある」と言ってはばからない人も少なくありません。では、私たちはどのようにして正しい情報と正しくない情報とを見分けることができるのでしょうか。また、私たちが現に手にしている情報が正しい情報であると何をたよりに言えるのでしょうか。 　第2回の授業では、私たちが情報検索するなどして情報を得る際に気をつけるべき要点を確認し、不正確な情報に基づいて誤った信念を形成したり不正確な情報を再拡散したりしないための知識と技術を習得します。 す。 ◆◇◆ ◇◆◇ ◆◇◆ ■ 第3回 ネットで加害者、被害者にならないための情報倫理 　世の中には正義感をもった人がたくさんいます。ただ、正義感からおこなわれた行為が必ずしも正義に適っているとは限らず、不正義や悪であることも少なくありません。最近では義憤や正義感にかられてネットに投稿したことが、誰かの権利を侵害したり場合によっては誰かを死へ追いやったりすることまで発展し、悪を懲らしめていたつもりがいつのまにか悪になっていたという事例をよく目にするようになりました。 　第3回の授業では、ネットで加害者や被害者にならないために私たちが気をつけておくべきことについて学修します。 ◆◇◆ ◇◆◇ ◆◇◆ ■ 第4回 報道倫理（メディア・エシックス） 　情報社会の発展にともなって、...
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鞄を用意する

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鞄の用意 いよいよ明日は、入講式です。 パソコンを持って来て下さいというエビデンスがあったので、問い合わせたところipadでもインターネットにつながれば良いとの事。 わたくしのPCは、デスクトップでとっても大きいのでとても持ち歩きは無理。 ノートパソコンが欲しかったのですが予算オーバーで、ここはipadを使う事にしましたが、 それでも結構重く、手提げに入れると肘が痛いので、リュックを用意する事にしました。 頑張れ！という門出とお誕生日を兼ねて、相棒からリュックのプレゼントをしてもらいました。 鞄といえば黒ばかりなのですが、ちょっと若返ってみようかな？と白のシボが施されたサフィアーノ・レザーのリュックにしました。 ＜サフィアーノ・レザー＞ 細かい独特な筋模様の型押し加工を施した牛革のこと。 傷や汚れがつきにくく、しっかりとした丈夫な素材です。 張りのある硬めのレザーで高級感があるのが特徴。 経年変化しないらしく、長いお付き合いが出来そうです。 確かに張りのある硬いレザーという事で、リュックの前にはポケットが付いていますが、ここはファスナーを開けるのが硬いです。 なのでファスナー開けっ放しで使おうかしら？と思ったり…。それを含めて喜んでいます。 ************************************************************ 参考までに… パソコンを持って来て下さい。というエビデンスがあったものの… 使うか使わないかは授業によってさまざまな模様です。 なので、必ずしも要るというものではありません。 ただ、学校からの連絡をちくいち閲覧するために、「My KONAN」をネットで見る必要がありますが、これ位の事はスマホで十分確認できます。 慌てて、ノートパソコン買わなくっちゃと思わないように気を付けて下さいね。 構内では、パソコンの貸出(構内使用に限る)やパソコンを自由に見れるエリアがいくつかありますので何とかなりそうです。 では、今日の報告はここまで。 葉月硝子でした。
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